CORRELAÇÃO ENTRE FASES DE ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA E IDADES DE ESCOLARES INICIAIS
A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição...
Saved in:
Main Authors: | Meire Aparecida Judai (Author), Maria Salete Vaceli Quintilio (Author), Ana Carolina Oliveira Lima (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade do Oeste Paulista,
2014-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
CORRELAÇÃO ENTRE FASES DE ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA E IDADES DE ESCOLARES INICIAIS
by: Meire Aparecida Judai, et al.
Published: (2013) -
CORRELAÇÃO ENTRE FASES DE ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA E IDADES DE ESCOLARES INICIAIS
by: Meire Aparecida Judai, et al.
Published: (2014) -
Ensinar e aprender as fases da Lua e os eclipses numa perspectiva construtivista
by: Mano, Amanda de Mattos Pereira
Published: (2022) -
Habilidades preditoras de leitura em escolares em anos iniciais de alfabetização em tempos de pandemia
by: Mariana Garrido Santana, et al.
Published: (2022) -
Alfabetização Algébrica nas Séries Iniciais. Como Começar?
by: Jorge Tarcísio Da Rocha Falcão
Published: (2003)