MAGDA SOARES E A VALORIZAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS
A preocupação com implicações educacionais das abordagens dos conceitos de alfabetização e letramento foi bastante ressaltada nos trabalhos de Magda Soares e, com ela, a defesa de uma sólida formação docente para atuar na aprendizagem inicial da língua escrita. O projeto Alfaletrar, que co...
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| Format: | Book |
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Associação Brasileira de Alfabetização,
2023-09-01T00:00:00Z.
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| Summary: | A preocupação com implicações educacionais das abordagens dos conceitos de alfabetização e letramento foi bastante ressaltada nos trabalhos de Magda Soares e, com ela, a defesa de uma sólida formação docente para atuar na aprendizagem inicial da língua escrita. O projeto Alfaletrar, que coordenou no município de Lagoa Santa-MG, foi citado como um 'laboratório' em que as dimensões teórico-metodológicas eram estudadas e confrontadas nas práticas educativas com valorização da autoria docente nas propostas de criação de jogos e recursos didáticos para alfabetizar e letrar. Este artigo apresenta reflexões sobre essas dimensões presentes no Projeto e nos eventos Paralfaletrar e Alfalendo e destaca contribuições dessas experiências para o "Laboratório de Alfabetização e Letramento" LAL/Ceale. |
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| Item Description: | 2446-8576 2446-8584 10.47249/rba2023764 |