La enseñanza de la física a través de módulos experimentales

• Автори: Ronald Avendaño (Автор), Wilson Lancheros (Автор), Olga Castiblanco (Автор), Fabio Omar Arcos (Автор)
• Формат: Книга
• Опубліковано: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2012-01-01T00:00:00Z.
• Предмети: article
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Резюме

Esta propuesta de enseñanza y aprendizaje de la Física fue desarrollada en dos instituciones educativas privadas de la ciudad de Bogotá, Colombia, con estudiantes de noveno, décimo e undécimo grado, con edades entre los  13 y 18 años. Se propuso explorar diversas posibilidades de formación  a través del trabajo experimental en el aula. Para ello fueron planeados, aplicados y analizados 5 módulos de laboratorio, cada uno de los cuales contempla pequeñas metas que buscan alcanzar un objetivo general. El proceso fue diseñado de acuerdo con las características de temática a desarrollar y las posibilidades de construcción de los montajes. Los módulos trabajan respectivamente conceptos relacionados con mecánica, electricidad, termodinámica, mecánica de fluidos y ondas; por medio de 5 montajes que se titulan: Tractor mecánico, maquina térmica, túnel de viento, generador de Van Der Graff y efecto Doppler. En general constan de; diseño, construcción, funcionamiento del dispositivo y análisis de los conceptos físicos que explican el funcionamiento de cada uno. Pudimos constatar activa participación de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, trabajo interdisciplinar y reflexiones acerca de las aplicaciones de la ciencia y la tecnología en la sociedad.

Опис примірника

10.14483/23464712.5037
2665-3303
2346-4712