O trabalho de campo como dispositivo de ensino, pesquisa e extensão na graduação de Medicina e Odontologia

• Main Authors: Carlos Dimas Martins Ribeiro (Author), Ivia Maksud (Author), Lilian Koifman (Author), Márcia Guimarães de Mello Alves (Author), Mônica Villela Gouvêa (Author)
• Format: Book
• Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2013-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Summary

Descreve-se a proposta pedagógica de disciplinas nos cursos de Medicina e Odontologia da Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio de Janeiro, Brasil, tendo o trabalho de campo: como dispositivo de articulação entre ensino, pesquisa e extensão; e, como pressuposto geral, o processo de ensino-aprendizagem baseado em: metodologias ativas, a relação dinâmica entre teoria e prática, e a proposição, ao estudante, de interação com o mundo do trabalho e reflexão sobre a realidade vivenciada. Espera-se contribuir para o debate na área de formação em saúde, em especial no campo da Saúde Coletiva, com base na reformulação determinada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas em 2001/2002. E, também, para a superação das formas tradicionais de atuar por outras que possibilitem conhecimento entre os pares e capacitação para o enfrentamento de alterações previsíveis ou imprevisíveis no cotidiano das escolas de formação em saúde.

Item Description

1807-5762
10.1590/S1414-32832013000400018