Juego y escuela en Colombia a finales del siglo XIX
Con la aparición de la escuela, de la infancia y de la pedagogía en los siglos XVI y XVII, el juego, como acto y como concepto, se vio afectado. De entenderse como una actividad natural y gozosa del hombre en todas las etapas de la vida, poco a poco fue situado en la infancia y se consideró funda...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2011-12-01T00:00:00Z.
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