Estrategias de enseñanza para el curso EIF-203 Estructuras discretas para informática a través del uso de las redes sociales Facebook y Twitter
Recibido 29 de octubre de 2013 • Corregido 2 de marzo de 2014 • Aceptado 2 de abril de 2014. Este artículo corresponde a un trabajo científico derivado del proyecto de investigación en docencia adscrito a la Escuela de Informática de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), titulado: Faceboo...
Saved in:
Main Author: | Enrique Vílchez Quesada (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica,
2014-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Estudio de caso: Estrategia de enseñanza y aprendizaje asistida por computadora para un curso de matemática discreta a través del uso del paquete VilCretas en el software Wolfram Mathematica
by: Enrique Vílchez-Quesada
Published: (2019) -
Novas possibilidades metodológicas para o ensino- aprendizagem mediados pelas redes sociais Twitter e Facebook
by: Ana Maria Simões Netto Costa, et al.
Published: (2012) -
(En) Ventanas discretas: en / a través de las pantallas acontece la cotidianeidad escolar
by: Alda Regina Tognini Romaguera, et al.
Published: (2021) -
Otimização Discreta com Grafos no Ensino Médio
by: Vanessa Henriques Borges, et al.
Published: (2018) -
Otimização discreta com grafos no Ensino Médio
by: Vanessa Henriques Borges, et al.
Published: (2018)