El imperativo "honra" como eje de posibles propuestas en relación con el derecho a la educación y la libertad de enseñanza
El panorama que ofrecen las Declaraciones Internacionales de Derechos en materia de enseñanza es completo aunque su eficacia pueda ser limitada según los casos. De ahí que no sea fácil formular propuestas innovadoras. Sin embargo, el reconocimiento de la dignidad humana y su respeto -expresado e...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universidad de Navarra,
2005-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |