Vigencia de la propuesta metodológica de Paulo Freire
Este trabajo intenta analizar la propuesta metodológica de Paulo Freire para la alfabetización de adultos. Freire caracteriza su método como activo, dialogal, de espíritu crítico y utiliza, a partir de palabras generadoras, técnicas como la reducción y la codificación. Asimismo, plantea ...
Saved in:
Main Author: | María Gabriela Naselli (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Católica de Córdoba,
2012-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Incorporação teórico-conceitual e metodológica do educador Paulo Freire na pesquisa Incorporación teórica, conceptual y metodológica del educador Paulo Freire en la investigación Theoretical, conceptual and methodological incorporation of the educator Paulo Freire in research
by: Ivonete Buss Schülter Heidemann, et al.
Published: (2010) -
Legado y vigencia del pensamiento pedagógico de Paolo Freire para los compromisos de la tarea educativa del siglo XXI
by: María Jesús Víton
Published: (2022) -
Paulo Freire ha muerto. ¡Viva Paulo Freire!
by: Miguel Andrés Brenner
Published: (2020) -
PAULO FREIRE
by: Aimberê Quintiliano
Published: (2021) -
Uma leitura de Paulo Freire
by: José Luiz Pastre
Published: (2019)