Mercedes Hernández González, Norma Iglesias Morell, Blanca Seijo Echevarría, & Carmen Rosa Hidalgo García. (2005). Pertinencia de la pedagogía para docentes de la salud, en 25 años de la universidad médica de Camagüey Relevancy of the Pedagogic Science for professors: What has been done in Camagüey Medical University for 25 year. Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud.
Chicago Style (17th ed.) CitationMercedes Hernández González, Norma Iglesias Morell, Blanca Seijo Echevarría, and Carmen Rosa Hidalgo García. Pertinencia De La Pedagogía Para Docentes De La Salud, En 25 Años De La Universidad Médica De Camagüey Relevancy of the Pedagogic Science for Professors: What Has Been Done in Camagüey Medical University for 25 Year. Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud, 2005.
MLA (9th ed.) CitationMercedes Hernández González, et al. Pertinencia De La Pedagogía Para Docentes De La Salud, En 25 Años De La Universidad Médica De Camagüey Relevancy of the Pedagogic Science for Professors: What Has Been Done in Camagüey Medical University for 25 Year. Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud, 2005.