أ.م.د أحمد محمد نوري محمود الحيالي. (2011). اثر استخدام الأقراص المدمجة في إتقان تلاون القرآن الكريم وحفظه لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. University of Mosul-college of Basic Education.
Chicago Style (17th ed.) Citationأ.م.د أحمد محمد نوري محمود الحيالي. اثر استخدام الأقراص المدمجة في إتقان تلاون القرآن الكريم وحفظه لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. University of Mosul-college of Basic Education, 2011.
MLA (9th ed.) Citationأ.م.د أحمد محمد نوري محمود الحيالي. اثر استخدام الأقراص المدمجة في إتقان تلاون القرآن الكريم وحفظه لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. University of Mosul-college of Basic Education, 2011.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.