L'apprentissage en ligne dans le contexte de la quatrième révolution industrielle : le cas d'un module connectiviste en contexte universitaire

Cet article propose de faire le lien entre les différentes révolutions industrielles, les principales théories de l'apprentissage et la formation en ligne : à travers l'histoire, nous montrons comment l'éducation s'est toujours plus centrée sur l'apprenant, quand nos s...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Emmanuel Duplàa (Autor), Béatrice Crettenand Pecorini (Autor), Jonathan Weber (Autor), Mario Blouin (Autor)
Formato: Libro
Publicado: The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2023-07-01T00:00:00Z.
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