ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВІ ОСОБЛИВОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ДИСЛАЛІЄЮ
У статті здійснено аналіз теоретичних основ та емпіричних взаємозв'язків між емоційно-вольо- вими особливостями й мовним порушенням (дислалією) у дітей дошкільного віку. Узагальнено дослідження емоційно-вольової сфери дошкільників з дислалією та дошкільників, мовлення яких не має відхилен...
Saved in:
Main Authors: | І. Сулятицький (Author), А. Порохнява (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University,
2021-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Особливості попередження ситуативних негативних проявів у поведінці старших дошкільників
by: Н. П. Пихтіна
Published: (2013) -
Ігрове емоційно-діяльнісне навчання як педагогічна технологія
by: Л. В. Кужільна
Published: (2013) -
ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ
by: С.І. НЕТЬОСОВ, et al.
Published: (2018) -
Корекція психофізичного стану старших дошкільників із різною руховою асиметрією як педагогічна проблема
by: Генадій Єдинак, et al.
Published: (2016) -
Особливості перебігу та функціональний стан підшлункової залози в підлітків із гастроезофагеальною рефлюксною хворобою
by: І.S. Lembryk, et al.
Published: (2023)