Cover Image

Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 99 Pekanbaru

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA, yang dilaksanakan diSDN 99 Pekanbaru pada semester ganjil TA 2012/2013 dengan subjek siswa kelas Vdengan jumlah 30 orang siswa. Bentuk penelitian ini adalah eksperimen one-grouppretest-posttest design dengan menerapkan model pembelajaran...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Erlisnawati Erlisnawati (Author), Munjiatun Munjiatun (Author), Fitri Hamdayani (Author)
Format: Book
Published: Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, 2015-09-01T00:00:00Z.
Subjects:
article
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items