Encontro entre linguagens? análise da apropriação pedagógica de filmes no Projeto "O Cinema Vai à Escola", segundo o olhar do professor de Língua Portuguesa
Muitos projetos envolvendo cinema e ensino foram registrados na história da educação brasileira. Neste trabalho, o objetivo é o de analisar o Projeto "O Cinema vai à Escola", desenvolvido pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, a partir de 2008, por meio da análise do...
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| Format: | Book |
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Universidade Nove de Julho,
2019-08-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Muitos projetos envolvendo cinema e ensino foram registrados na história da educação brasileira. Neste trabalho, o objetivo é o de analisar o Projeto "O Cinema vai à Escola", desenvolvido pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, a partir de 2008, por meio da análise do seu material pedagógico ("Os Cadernos de Cinema do Professor", trinta roteiros e as caixas de filmes), tendo em vista o que é esperado do professor dedicado a lecionar a disciplina Língua Portuguesa e com base em duas categorias: roteiro e gênero cinematográficos. A pesquisa apresentou abordagem qualitativa, natureza aplicada e conciliou descrição e explicação, valendo-se para isso de investigações bibliográficas e documentais. |
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| Item Description: | 10.5585/dialogia.N32.10473 1677-1303 1983-9294 |