تقييم تعلم أداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة على وفق تحديد الأسلوب المعرفي المجازفة لدى الطلبة بعمر 14 سنة
هدفت الدراسة الى تقييم تعلم أداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة على وفق تحديد الأسلوب المعرفي (المجازفة) وباستخدام محتوى دورة التعلم السباعية لهذا استخدم الباحثتان المنهج التجريبي كما انهم استخدموا عينة من طلبة الصف الرابع الثانوي بعدد (20) طالباً بمتوسط عمر (14) سنة وبالأسلوب العمدي بعد...
Saved in:
Main Authors: | هويدة اسماعيل ابراهيم (Author), خمائل عواد شهاب (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
College of Physical Education and Sport Sciences,
2020-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
علاقة الأسلوب المعرفي المجازفة -الحذر في تعلم مھارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة
by: دينا محب الدين احمد
Published: (2015) -
تأثير تمرينات مركبة (مهارية خططية) على وفق الأسلوب المعرفي في الأداء المهاري بكرة القدم للناشئين بأعمار (14 - 16) سنة.
by: احمد حمد الله سالم
Published: (2019) -
تأثير المنهج التدريسي المتبع لفعالية ركض الحواجز في التعلم وفق الأسلوب المعرفي [الثبات- الصقل]
by: nagham Hatim
Published: (2023) -
تأثير الاسلوب التبادلي وفق نمطين للشخصية (B) و(C) في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة
by: أحمد سبع عطية & محمد حمزة كاظم
Published: (2019) -
تأثير تمرينات اللعب على وفق الأسلوب (التحليلي - الشمولي) في الأداء الخططي بكرة القدم للناشئين باعمار (14 - 16) سنة.
by: اسماعيل عبد زيد عاشور & احمد حمد الله سالم
Published: (2019)