اثر استخدام إستراتیجیة سکامبر فی تنمیة مهارات التلاوة لدى طلاب الثانویات الإسلامیة واستبقائهم لها
هدف البحث الحالی التعرف على (اثر استخدام إستراتیجیـــة سکــــــامبر فی تنمیــــة مهـــــــارات التـــــــــلاوة لدى طلاب الثانویات الإسلامیة واستبقائهم لها) بلغ حجم عینة البحث (53) طالبا تم تقسیمهم الى مجموعتین الاولى تجریبیة بلغ عد افرادها(26) طالبا درسوا باستراتیجیة سکامبر فی حین کانت الاخر...
Saved in:
Main Author: | ندى لقمان محمد أمین الحبار (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education,
2021-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
أثر استخدام طريقة الحوار في تحصيل طلاب الثانويات الإسلامية في مادة الحديث النبوي الشريف وتنمية الثقة بأنفسهم
by: م . ندى لقمان محمد أمين الحبار, et al.
Published: (2012) -
اثر استخدام طريقة الاكتشاف في اكتساب القيم الإسلامية وتنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس العلمي
by: ندى لقمان محمد أمين الحبار, et al.
Published: (2012) -
اثر استخدام طريقة الاستجواب في تنمية المفاهيم الإسلامية لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي
by: م.م. ندى لقمان محمد أمين الحبار, et al.
Published: (2011) -
فعالية استراتيجية سکامبر(SCAMPER ) فى تنمية التفکير التوليدى فى الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
by: هبه عبد الحميد محمد محرم
Published: (2018) -
أثر استخدام طريقة حل المشكلات في تنمية التفكير الاستدلالي في مادة الفقه لدى طلاب الصف السادس في الثانويات الإسلامية
Published: (2011)