Uso de dispositivos móviles en las aulas de la universidad y rendimiento académico: revisión de la literatura y nueva evidencia en España
Este trabajo se hace eco de un animado debate, que está presente en los últimos años en el ámbito de la educación superior, sobre si hay que permitir o se debe prohibir el uso de dispositivos móviles por los estudiantes en el aula. A fin de facilitar una toma de decisiones más informada, se r...
Zapisane w:
Główni autorzy: | Ana Belén Alonso-Conde (Autor), Javier Rojo-Suárez (Autor), José Ángel Zúñiga-Vicente (Autor) |
---|---|
Format: | Książka |
Wydane: |
Centro de Estudios Financieros,
2021-09-01T00:00:00Z.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Connect to this object online. |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Uso de dispositivos móviles en las aulas de la universidad y rendimiento académico: revisión de la literatura y nueva evidencia en España
od: Ana Belén Alonso-Conde, i wsp.
Wydane: (2021) -
Uso de los dispositivos móviles en educación superior: relación con el rendimiento académico y la autorregulación del aprendizaje
od: José María Romero-Rodríguez, i wsp.
Wydane: (2021) -
Relación entre sueño, dispositivos tecnológicos y rendimiento académico en adolescentes de Galicia (España)
od: Teresa Juana García-Real, i wsp.
Wydane: (2022) -
RENDIMIENTO ACADÉMICO Y TITULARIDAD DE CENTRO EN ESPAÑA
od: Alvaro Choi, i wsp.
Wydane: (2012) -
DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA EDUCACIÓN MÉDICA
od: Carlos F. Muñoz Núñez
Wydane: (2010)