Chemické úlohy se školními měřicími systémy: motivační orientace žáků v badatelsky orientovaných úlohách
Jedním z klíčových prvků výuky nejen přírodovědných předmětů je motivace žáků. Obecně se má za to, že vhodně volená motivace činí výuku zajímavější a efektivnější, zjednodušuje proces výuky, zapojuje více žáka do sledované problematiky a pomáhá zvýšit retenci...
Salvato in:
Autori principali: | Petr Šmejkal (Autore), Marek Skoršepa (Autore), Eva Stratilová Urválková (Autore), Pavel Teplý (Autore) |
---|---|
Natura: | Libro |
Pubblicazione: |
Karolinum Press,
2016-07-01T00:00:00Z.
|
Soggetti: | |
Accesso online: | Connect to this object online. |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
Chemické úlohy se školními měřicími systémy: motivační orientace žáků v badatelsky orientovaných úlohách
di: Petr Šmejkal, et al.
Pubblicazione: (2016) -
Chemické úlohy se školními měřicími systémy: motivační orientace žáků v badatelsky orientovaných úlohách
di: Petr Šmejkal, et al.
Pubblicazione: (2016) -
Motivační funkce mikrovyučování v přípravě učitelů vlastivědy
di: Miloslava Machalová, et al.
Pubblicazione: (2018) -
Konstrukční úlohy Učební text pro studenty učitelství matematiky 2. stupně základní školy
di: Budínová, Irena
Pubblicazione: (2020) -
Hodnotová orientace mládeže
di: Jana Kohnová
Pubblicazione: (2018)