Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Ortaokul Öğrencilerinin Kullandıkları Metin Anlama Stratejilerinin Üstbilişsel Görüşme Aracılığıyla Karşılaştırılması

• Những tác giả chính: Hanifi Sanır (Tác giả), Merve Özdemir Kılıç (Tác giả), Emine Rüya Özmen (Tác giả), Hatice Cansu Bilgiç (Tác giả)
• Định dạng: Sách
• Được phát hành: Mehmet KURUDAYIOĞLU, 2024-01-01T00:00:00Z.
• Những chủ đề: article
• Truy cập trực tuyến: Connect to this object online.

Metin anlama becerisi; okuyucunun okuma öncesi, okuma sırası ve okuma sonrasında bilişsel ve üstbilişsel stratejilerin kullanımını gerektirir. Bu araştırmada Öğrenme Güçlüğü (ÖG) olan ve Ortalama Başarı (OB) gösteren ortaokul öğrencilerinin metin anlama strateji bilgilerinin üstbil...