РОЛЬ ЕМОЦІЙНОГО ФАКТОРА В НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
В статті обґрунтовується роль емоційного фактору в навчально-пізнавальній діяльності студентів - майбутніх учителів. Розкривається «емоційне ядро» структу¬рних компонентів навчально-пізнавальної діяльності: змістового, процесуального та мотиваційного, які функціонують у цілісній системі....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2011-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | В статті обґрунтовується роль емоційного фактору в навчально-пізнавальній діяльності студентів - майбутніх учителів. Розкривається «емоційне ядро» структу¬рних компонентів навчально-пізнавальної діяльності: змістового, процесуального та мотиваційного, які функціонують у цілісній системі. |
|---|---|
| Item Description: | 10.31812/educdim.4783 2708-4604 2708-4612 |