O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES: UMA REVISÃO DE LITERATURA EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS BRASILEIRAS
A presente pesquisa teve como objetivo analisar o estado do conhecimento em relação às representações sociais de professores sobre os alunos com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), orientando-se a partir de produções stricto sensu no Brasil, entre os anos de 2005 e 2021. Referente ao proc...
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| 主要な著者: | , , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade do Oeste Paulista,
2023-03-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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