NARRATIVAS NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: OUTROS OLHARES PARA A PESQUISA NA EDUCAÇÃO QUÍMICA

O presente artigo apresenta o caminho inicial de uma pesquisa de mestrado em Educação em Ciências, por meio das narrativas vividas no estágio de docência da professora pesquisadora, a partir de uma perspectiva teórica e metodológica da investigação narrativa. Tem como objetivo compreender a...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Lais Francielle Costa da Rosa (Auteur), Aline Machado Dorneles (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2021-03-01T00:00:00Z.
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