The systematization of nursing care for children who are victims of bullying

• Main Authors: Kisna Yasmin Andrade Alves (Author), Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador (Author), Cilene Nunes Dantas (Author), Rodrigo Assis Neves Dantas (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2013-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 1809-6107; 2175-5361
• Keywords: Bullying; Processos de Enfermagem; Enfermagem em Saúde Pública; Prática Profissional; Atenção Primária à Saúde.; Medicine; R; Nursing; RT1-120
• Source: Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 5, Iss 5 (2013)

Objetivo: objetiva-se caracterizar o perfil das crianças vítimas/alvos de bullying, bem como realizar a SAE das mesmas, utilizando para tanto os Diagnósticos e Intervenções de Enfermagem da CIPESC® resultantes da experiência de Curitiba. Método: trata-se de um estudo reflexivo, subsidiado pela pesquisa nas bases de dados BDENF, LILACS, SciELO e MEDLINE, bem como outras fontes. Utilizou-se os descritores bullying; processos de enfermagem; enfermagem em saúde pública; prática profissional; e atenção primária à saúde. Resultados: definiram-se quatro diagnósticos e trinta e oito intervenções, todas pautadas nas recomendações dessa Classificação Internacional de Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva. Conclusão: compreende-se que a SAE, articulada a CIPESC® constitui uma ferramenta de grande valia para o profissional enfermeiro, já que reforça a sua autonomia, a Enfermagem como ciência e, acima de tudo, permite a consolidação de ações resolutivas.