Avaliação por competência no ensino médio
O presente estudo objetivou analisar a avaliação por competências a partir da percepção dos professores do ensino médio no processo educativo. Trata-se de uma pesquisa descritiva de caráter qualitativo. Utilizou-se como procedimento metodológico a análise documental das atividades avaliativ...
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Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2011-12-01T00:00:00Z.
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