Educação para o trabalho: a Escola de Aprendizes Artífices do Ceará

• Main Authors: Francineuma Guedes Candido (Author), Sandro César Silveira Jucá (Author), Solonildo Almeida da Silva (Author), Francisco Régis Vieira Alves (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Maria, 2019-05-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Summary

RESUMO A primeira ação a impulsionar o ensino profissional no país foi a criação das Escolas de Aprendizes Artífices em 1909, por meio do Decreto 7566, de 23 de setembro. Pretende-se nesse artigo investigar historicamente a Escola de Aprendizes Artífices do Ceará no período compreendido ente 1910 e 1936 e analisar sua criação e desenvolvimento no contexto da implantação dessa rede de escolas profissionais no Brasil, tendo em vista que essas instituições constituíram o primeiro sistema de educação profissional de abrangência nacional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório, desenvolvida mediante levantamento bibliográfico e análise da legislação que regulamentou as escolas durante esse período. Os resultados mostraram que essas escolas constituíram o primeiro sistema de educação profissional de abrangência nacional por estarem pautadas num projeto educacional comum, sendo regidas pelo mesmo poder administrativo, com um currículo e metodologia de ensino diferenciados e que a EAA do Ceará, apesar das dificuldades financeiras, conseguiu alcançar resultados exitosos. Pode-se concluir, portanto, que a EAA do Ceará representou um marco para o ensino de ofícios no Estado, traduzindo-se numa proposta inovadora de ensino profissional.    Palavras-chave: Educação profissional; Escola de Aprendizes Artífices; Escolas profissionais. 

Item Description

10.5902/1984644434813
1984-6444