Aproximações entre a No Child Left Behind e o Ideb/Brasi
Este artigo foi desenvolvido com o objetivo de estabelecer aproximações entre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e a lei estadunidense No Child Left Behind, mediante as possibilidades teóricas e metodológicas do paradigma indiciário, proposto por Ginzburg (1989), na anál...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2023-01-01T00:00:00Z.
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