Maria Irene Miranda. (2010). O Proformação e a Formação Continuada como Processo de Ressignificação da Prática Pedagógica. Universidade Federal de Uberlândia.
Chicago Style (17th ed.) CitationMaria Irene Miranda. O Proformação E a Formação Continuada Como Processo De Ressignificação Da Prática Pedagógica. Universidade Federal de Uberlândia, 2010.
MLA (9th ed.) CitationMaria Irene Miranda. O Proformação E a Formação Continuada Como Processo De Ressignificação Da Prática Pedagógica. Universidade Federal de Uberlândia, 2010.
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