EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA COM O AUXÍLIO DA PEDAGOGIA DE PROJETOS: O TEATRO COMO RECURSO LÚDICO VISANDO À INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS AULAS DE MATEMÁTICA

Este artigo apresenta uma experimentação didática baseada na pedagogia de projetos com uma prática pedagógica diferenciada, o Teatro, visando o desenvolvimento do senso de autonomia do aluno nas aulas de matemática, concentrando-se em envolver ativamente os estudantes no desenvolvimento do ent...

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Main Authors: Nelson Machado Barbosa (Author), Jonatas Campos Sarlo (Author), Eduardo Corrêa dos Santos (Author)
格式: 圖書
出版: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2021-12-01T00:00:00Z.
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索引號: A1234.567
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