Науково-педагогічні засади особистісно зорієнтованих технологій музичного навчання молодших школярів
У статті розкриті науково-педагогічні засади особистісно зорієнтованих технологій музичного навчання молодших школярів. Розглядаються специфічні принципи цього виду навчання....
Saved in:
Main Author: | Л. Куненко (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2011-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Психолого-педагогічні засади організації особистісно орієнтованого навчання майбутніх педагогів
by: Олена Леонідівна Пінська
Published: (2013) -
ВИКОРИСТАННЯ ВЧИТЕЛЯМИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
by: Nadiia Alendar
Published: (2017) -
ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ТА ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ
by: І. А. Кравцова, et al.
Published: (2012) -
ЕТНОКУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ
by: Marianna Matishak
Published: (2017) -
Психолого-педагогічні основи розвитку креативності молодших школярів
by: Олександра Василівна Шаран, et al.
Published: (2016)