Intersecções entre educação, cinema e pedagogia cultural: o que se ensina e aprende a partir das "pedagogias do horror"
Na contemporaneidade, não somente escolas e espaços educacionais, mas também outros locais podem produzir conhecimento, saberes e visões de mundo, produzindo pedagogias culturais. Busca-se compreender quais pedagogias e significados são produzidos a partir do cinema, mais detidamente, do gêner...
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| Główni autorzy: | , , |
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| Format: | Książka |
| Wydane: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul,
2023-12-01T00:00:00Z.
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| Hasła przedmiotowe: | |
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| 520 | |a Na contemporaneidade, não somente escolas e espaços educacionais, mas também outros locais podem produzir conhecimento, saberes e visões de mundo, produzindo pedagogias culturais. Busca-se compreender quais pedagogias e significados são produzidos a partir do cinema, mais detidamente, do gênero horror. As bases teórico-metodológicas vinculam-se ao entendimento de pedagogia cultural sob a perspectiva dos Estudos Culturais em Educação. Evidencia-se como as pedagogias são acionadas e que o uso do horror em si transcende o afeto de horror unicamente, pois são diversos os sentimentos e sensações, como medo e desconforto, que se fazem presentes no espectador. | ||
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