COMPETÊNCIAS REQUERIDAS DO DIRETOR E DO COORDENADOR DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ/RJ

• Hoofdauteurs: Miriam Garcia Leoni (Auteur), Lúcia de Fátima Silva de Andrade (Auteur), Elizabeth Carla Vasconcelos (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidade Federal do Paraná, 2008-10-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
• Online toegang: Connect to this object online.
• Notes: 1414-8536; 2176-9133; 10.5380/ce.v13i2.12526
• Keywords: programas de graduação em enfermagem; gerência; competência profissional=pt; nursing graduation programs; management; professional competency=en; programas de graduación en enfermería; administración; competencia profesional=es; Nursing; RT1-120; Medicine (General); R5-920; Public aspects of medicine; RA1-1270
• Source: Cogitare Enfermagem, Vol 13, Iss 2 (2008)

RESUMO: Trata-se de um relato de experiência de implantação do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estácio de Sá/RJ. O objetivo foi conhecer as competências requeridas pelos Coordenadores e pelo Diretor do Curso de Graduação em Enfermagem para melhor gerenciar o processo de implantação. A Diretora com as Coordenadoras dos campi se reuniram para uma auto-avaliação mediante o uso de um questionário com perguntas abertas sobre quais competências deveriam ser desenvolvidas para melhor gerenciar o Curso. O questionário foi respondido pelos gerentes e a Diretora. Essa auto avaliação ocorreu no ano de 2002, com os 3° e 4° períodos em curso ministrados em cinco campi: Campus Rebouças, Campus Akxe, Campus Bangu, Campus Campos dos Goytacazes, Campus Nova Friburgo. Concluímos que para realizar uma gerência eficiente e eficaz é necessário que as seguintes competências devam ser desenvolvidas: competência técnica (conhecimento de Enfermagem), administrativa, pedagógica e emocional.