Influence of Karen Immigrant Students on Teachers' Instructional Decisions in the Rural United States

Across the United States, the number of classrooms welcoming young students who are new English language learners (ELL) is rapidly growing. Motivated by a dramatic increase in the number of Myanmar- and Burma-originating immigrants now attending English-speaking schools in the rural, upper midwester...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Ashley N. Armstrong (Tác giả), Timothy F. Slater (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: MDPI AG, 2024-06-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có