Perbedaan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Berdasarkan Gaya Belajar pada Mahasiswa Jurusan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang Angkatan 2017
Abstrak: Dalam proses pembelajaran, salah satu hal yang harus dipertimbangkan pendidik adalah gaya belajar peserta didik karena gaya belajar sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran Gaya belajar terbagi menjadi tiga: visual, auditori, dan kinestetik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui per...
Saved in:
Main Authors: | Mohammad Fahmil Mustafid (Author), Agus Wedi (Author), Eka Pramono Adi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Malang,
2020-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Minat Profesi Guru Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2010
by: Supriyatiningsih, Supriyatiningsih, et al.
Published: (2014) -
HUBUNGAN MINAT PROFESI KEGURUAN DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA PENDIDIKAN KHUSUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN ANGKATAN 2017
by: Rama Hendrayana, -
Published: (2020) -
KECENDERUNGAN LAMA STUDI DAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA TAHUN AJARAN 1994 DAN 1995 JURUSAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN REKREASI FPOK UPI
by: Gita Susanti, -
Published: (2001) -
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI UPI
by: Nurlaela , Ela
Published: (2013) -
Pengaruh Motivasi Masuk Progdi Terhadap Indeks Prestasi Komulatif (IPK) Mahasiswa PGSD Angkatan 2011/2012
by: Widodo, Teguh, et al.
Published: (2014)