الذکاء الوجدانى لتأهيل معلمى التربية الخاصة
تحاول الدراسة الحالية الإجابة على التساؤلات التالية : 1ـ ما هى المهارات الوجدانية اللازمة لمعلم التربية الخاصة ؟ 2ـ ما أهمية مهارات الذکاء الوجدانى لمعلم الفئات الخاصة ؟ أهم النتائج التى تسفر عنها الدراسة الحالية عن الذکاء الوجدانى لتأهيل معلمى الفئات الخاصة يجب أن يتمتع بمهارات أنف...
Saved in:
Main Author: | إيمان محمد السيد الشامى (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2010-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
الذکاء الوجداني وعلاقته بمهارات حل المشکلات لدى طلاب کلية التربية ببورسعيد
by: هاجر احمد السيد عيسى
Published: (2012) -
التربية المعاصرة وتشکيل شخصية الطفل فى ضوء اتجاهات العولمة
by: إيمان محمد السيد الشامي
Published: (2011) -
التربـــيـة و قضية المساواة بين الجنسين على أساس النوع بين الفــکر الإسـلامــي والفکر الغربي
by: إيمــــــان محــمد الســيد الشامي
Published: (2008) -
مصادر الضغوط النفسية لدى معلمي ومعلمات التربية الخاصة في العراق
Published: (2011) -
الدوجماتية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى عينة من معلمي التربية الخاصة
by: نوف بنت رشدان المطيري
Published: (2024)