LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN MUSICAL EN EL PROCESO DE ADAPTACIÓN AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: POLONIA, HUNGRÍA Y LA REPÚBLICA CHECA
En este artículo se pretende reflejar la situación de la formación de los docentes en educación musical en tres países de Europa Oriental con una gran tradición musical, así como el proceso de adaptación de estos estudios a los actuales requisitos del Plan Bolonia en el Espacio Europeo de Ed...
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2010-01-01T00:00:00Z.
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