Metoda dialogiczna w szkole (opis i weryfikacja narzędzia diagnostycznego na przykładzie lekcji religii)
<p>W wielu współczesnych opracowaniach teoretycznych występuje krytyka tradycyjnych form pedagogicznych i katechetycznych opartych o metodę scholastyczną ("trzy zet" = zakuć, zdać i zapomnieć), technologiczną (stosowanie wypracowanych dawno technik) i paradygmatyczną (akcent...
Saved in:
Main Author: | Stanisław Radoń (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Nicolaus Copernicus University in Toruń,
2010-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Aktualne zasady postępowania diagnostycznego w pokrzywce
by: Magdalena Czarnecka-Operacz
Published: (2011) -
Nauczanie religii katolickiej w kontekście europejskim: profile i kompetencje
by: Mirosław Stanisław Wierzbicki
Published: (2016) -
Teorie i narzędzia diagnostyczne w szacowaniu przestępczości powrotnej
by: Maciej Witold Bernasiewicz
Published: (2019) -
Przygotowanie ucznia w polskiej szkole średniej do współczesnego rynku pracy (na przykładzie technikum mechatronicznego)
by: Katarzyna Pardej
Published: (2023) -
O rozumieniu wartości w komunikacji edukacyjnej. Studium lekcji szkolnej
by: Monika Kowalczyk-Gnyp
Published: (2008)