Rejeição e vitimização por pares em crianças com deficiência intelectual e transtorno do espectro autista
Crianças com necessidades educacionais especiais, como Deficiência Intelectual (DI) e Transtornos do Espectro Autista (TEA), participam cada vez mais de classes regulares. Apesar da relevância desta inclusão, tais crianças podem enfrentar dificuldades como rejeição e vitimização pelos pares...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2017-08-01T00:00:00Z.
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