Alcances y límites de la investigación en la historia de la educación comparada

<p class="Estilo">Conferencia presentada en la Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em Historia da Educação, Universidade Federal de Pelotas. El objetivo de este trabajo es realizar algunos aportes a la discusión teórico-metodológica sobre los alcances y límites de l...

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Main Authors: Silvina Gvirtz (Author), Julia Coria (Author)
Format: Book
Published: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), 2012-07-01T00:00:00Z.
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Summary:<p class="Estilo">Conferencia presentada en la Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em Historia da Educação, Universidade Federal de Pelotas. El objetivo de este trabajo es realizar algunos aportes a la discusión teórico-metodológica sobre los alcances y límites de la investigación en historia de a educación comparada. </p><p class="Estilo">Palabras-clave: educación comparada, historia de la educación.</p><p class="Estilo">Abstract</p><p class="Estilo">Lecture presented at Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, Universidade Federal de Pelotas. This work aims at achieving some contribution to the theoretical-methodological discussion concerning the extent and limits of the research on the history of compared education.</p><p class="Estilo">Keywords: compared education, history of education.</p><p class="Estilo"> </p>
Item Description:1414-3518
2236-3459