Ricci Gemarni Tatalia, M. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN PEMETAAN PIKIRAN (MIND MAPPING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANTI. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat.
Chicago Style (17th ed.) CitationRicci Gemarni Tatalia, M.Pd. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN PEMETAAN PIKIRAN (MIND MAPPING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANTI. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat, 2017.
MLA (9th ed.) CitationRicci Gemarni Tatalia, M.Pd. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN PEMETAAN PIKIRAN (MIND MAPPING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANTI. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat, 2017.