نقش واسطهای راهبردهای مقابلهای در رابطه هیجانخواهی و باورهای فراشناختی با رفتارهای پرخطر در دانشآموزان
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطهای راهبردهای مقابلهای در رابطه هیجانخواهی و باورهای فراشناختی با رفتارهای پرخطر در دانشآموزان بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی از نوع مدل معادلات ساختاری و جامعۀ آماری دانشآموزان دوره دوم مقطع متوسطه شهر خوانسار بوده است. حجم نمونه شامل 254 دانشآموز بود. ابزاره...
Saved in:
Main Authors: | شکوفه موسوی (Author), محمودرضا شاهسواری (Author), نجمه حقی (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Payame Noor University,
2023-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
رابطه بین سبکهای یادگیری، حل مسئله، هیجانخواهی و هوش فرهنگی با ادراک خطر: نقش واسطهای تنظیم هیجان
by: لیلا ذوقی, et al.
Published: (2022) -
ارتباط خودکارآمدی ورزشی با اضطراب رقابتی دانشجویان ورزشکار: نقش واسطهای راهبردهای مقابلهای
by: مجتبی پورجاوید, et al.
Published: (2020) -
رابطه پرطاقتی روانی و رفتارهای سبک زندگی تحصیلی در نوجوانان تیزهوش: نقش واسطهای هیجانات پیشرفت و راهبردهای مقابلهای
by: فاطمه عطایی, et al.
Published: (2023) -
بررسی رابطه ابعاد کارکرد خانواده و خلاقیت هیجانی با نقش واسطهای سبکهای مقابلهای در دانشآموزان تیز هوش
by: سمیه ساداتی فیروزآبادی, et al.
Published: (2019) -
خشونت ورزشی در هواداران فوتبال: نقش هیجانخواهی و هوش فرهنگی با میانجیگری آستانه تحمل
by: اکبر آقازاده, et al.
Published: (2021)