A experimentação investigativa na formação de professores a partir da prática como componente curricular

A formação inicial de professores, no âmbito do ensino superior, tem sido muito debatida entre os pesquisadores e um dos aspectos que necessitava ser repensado era como romper com a dicotomia entre a área específica e a área pedagógica nas licenciaturas. Este trabalho visa averiguar, qualitat...

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Main Authors: Graciele Carvalho de Melo (Author), Bibiana Kaiser Dutra (Author), Eliziane da Silva Dávila (Author)
格式: 圖書
出版: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2021-09-01T00:00:00Z.
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索引號: A1234.567
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