Mudança no foco de atenção ao longo da prática de uma habilidade motora
Este experimento investigou os efeitos da mudança do foco de atenção durante o processo de aprendizagem de uma habilidade motora. Quatro grupos experimentais (foco interno, foco externo, foco interno-externo e foco externo-interno) e um grupo controle praticaram uma tarefa de arremesso de dardo....
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista (UNESP),
2013-06-01T00:00:00Z.
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| 700 | 1 | 0 | |a João Vitor Alves Pereira Fialho |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Hans-Joachim Karl Menzel |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Herbert Ugrinowitsch |e author |
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| 520 | |a Este experimento investigou os efeitos da mudança do foco de atenção durante o processo de aprendizagem de uma habilidade motora. Quatro grupos experimentais (foco interno, foco externo, foco interno-externo e foco externo-interno) e um grupo controle praticaram uma tarefa de arremesso de dardo. Durante a fase de aquisição, dois grupos experimentais tiveram uma forma de focalizar a atenção (foco interno ou externo) e os outros dois grupos tiveram o foco de atenção mudado na metade da prática (foco interno-externo ou externo-interno). Os resultados do teste de retenção mostraram que o foco interno-externo resultou em um desempenho mais consistente. Esses resultados sugerem a existência de relação entre os efeitos do foco de atenção e o nível de aprendizagem. | ||
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