Uma análise da implementação do contraturno nas escolas municipais de Belo Horizonte

• Egile Nagusiak: Marcília de Sousa Silva (Egilea), Hélder Ferreira Isayama (Egilea), Luciana Assis Costa (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidade Federal de Santa Maria, 2021-11-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

Os programas de contraturno desenvolvidos nas escolas municipais de Belo Horizonte/MG, mais especificamente, os Programas Escola Integrada e Segundo Tempo interagem com a dinâmica escolar e, por vezes, provocam justaposição na concretização de suas ações. O objetivo deste estudo foi investiga...