Uma análise da implementação do contraturno nas escolas municipais de Belo Horizonte

Os programas de contraturno desenvolvidos nas escolas municipais de Belo Horizonte/MG, mais especificamente, os Programas Escola Integrada e Segundo Tempo interagem com a dinâmica escolar e, por vezes, provocam justaposição na concretização de suas ações. O objetivo deste estudo foi investiga...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Marcília de Sousa Silva (Author), Hélder Ferreira Isayama (Author), Luciana Assis Costa (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Universidade Federal de Santa Maria, 2021-11-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין