Colegialidad docente: validación lógica del instrumento para autoevaluación docente en España y México
Se describe el proceso de diseño y validación del instrumento de evaluación de la colegialidad docente en su fase de validación lógica (validación de constructo) mediante el juicio de expertos a través de una metodología mixta (cuantitativa y cualitativa). El instrumento, que forma parte del...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidad de Navarra,
2018-03-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
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