PENERAPAN PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA
Pembelajaran Matematika pada umumnya masih dilaksanakan secara konvensional, ini mengakibatkan adannya perbedaan hasil belajar antara siswa dalam belajar matematika. Selanjutnya harus ada metode pembelajaran yang sesuai untuk pembelajaran matematika khususnya, yang berhubungan dengan perkembangan in...
Na minha lista:
Autor principal: | Jemakmun Jemakmun (Author) |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
Universitas Muhammadiyah Metro,
2022-12-01T00:00:00Z.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Connect to this object online. |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
EKSPERIMENTASI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Por: Abi Fadila
Publicado em: (2015) -
LITERASI MATEMATIKA SISWA SMP DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
Por: Nining Setyaningsih, et al.
Publicado em: (2023) -
Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa
Por: Nining Hajeniati, et al.
Publicado em: (2019) -
Penerapan Pendekatan Open-ended Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMP Ditinjau dari Pengetahuan Awal Matematika
Por: Matius Fanny Setiawan, et al.
Publicado em: (2019) -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Pemahaman Matematis Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika
Por: Yelvalinda Yelvalinda, et al.
Publicado em: (2019)