Психолого-педагогічні засади організації особистісно орієнтованого навчання майбутніх педагогів
Пінська О. Л. Психолого-педагогічні засади організації особистісно орієнтованого навчання майбутніх педагогів. У статті розглядаються основні психолого-педагогічні концепції організації особистісно орієнтованого навчання в процесі підготовки майбутніх учителів. Доведено позицію про те, що голов...
Saved in:
Main Author: | Олена Леонідівна Пінська (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2013-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Науково-педагогічні засади особистісно зорієнтованих технологій музичного навчання молодших школярів
by: Л. Куненко
Published: (2011) -
Удосконалення підготовки майбутніх фахівців фармації на основі реалізації особистісно орієнтованого навчання
by: Anatolii Komyshan
Published: (2015) -
Принципи організації навчання іншомовного професійно-орієнтованого спілкування майбутніх судноводіїв
by: Вікторія Костюк
Published: (2014) -
Підготовка майбутнього педагога до реалізації особистісно орієнтованого навчання
by: Lyudmyla Mashkina
Published: (2013) -
Психолого-педагогічні засади навчання української мови у класах філологічного профілю
by: Вікторія Зінченко
Published: (2013)