La evaluación de la composición escrita desde una visión cognitiva
Si en el marco del conductismo los datos que se recogían se referían, sobre todo, a los resultados del aprendizaje, en la aproximación o enfoque cognitivista el interés se centra en los procesos de aprendizaje, ya que lo que se busca es comprender el funcionamiento mental del alumno ante la tare...
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| 格式: | 图书 |
| 出版: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU,
2019-01-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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