How academic majors in non-STEM affect digital literacy: the empirical study

Digital literacy is important capacity for students' learning in the world of rapid changes in technology. This article aimed to study digital literacy among non-STEM undergraduate students. The study covered the component of 4 skills, i.e., operation skills, thinking skills, collaborative skil...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Wanida Saetang (VerfasserIn), Jariya Seksan (VerfasserIn), Nattaporn Thongsri (VerfasserIn)
Format: Buch
Veröffentlicht: OmniaScience, 2023-09-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar