Типізація та способи розроблення проблемних задач з новітньої історії

Журба Л. В. Типізація та способи розроблення проблемних задач з новітньої історії. У статті надаються методичні рекомендації щодо розроблення різних видів проблемних задач з новітньої історії. Автором проаналізовано підходи науковців до визначення поняття «проблемна задача»; розглянуто показник...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Лілія Журба (Author)
Format: Book
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2014-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_2bc1a3ec364b43aaad18f7bbf39b339f
042 |a dc 
100 1 0 |a Лілія Журба  |e author 
245 0 0 |a Типізація та способи розроблення проблемних задач з новітньої історії 
260 |b Academy of Cognitive and Natural Sciences,   |c 2014-05-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.31812/educdim.v41i0.2883 
500 |a 2708-4604 
500 |a 2708-4612 
520 |a Журба Л. В. Типізація та способи розроблення проблемних задач з новітньої історії. У статті надаються методичні рекомендації щодо розроблення різних видів проблемних задач з новітньої історії. Автором проаналізовано підходи науковців до визначення поняття «проблемна задача»; розглянуто показники та способи створення проблемних ситуацій. 
546 |a DE 
546 |a EN 
546 |a UK 
690 |a проблемне навчання 
690 |a проблемна задача 
690 |a типізація проблемних задач 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Освітній вимір, Vol 41 (2014) 
787 0 |n https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2883 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2708-4604 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2708-4612 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/2bc1a3ec364b43aaad18f7bbf39b339f  |z Connect to this object online.